МЕРЕЖА
класів та їх наповнюваність на 2025/202 н.р.
Нетішинського академічного ліцею
(станом на 31.08.2025р)
Автор: admin
-
Мережа закладу освіти
-
Зустріч з військовим Національної гвардії України Дмитром Карабаджак
До Дня Захисників та Захисниць України в медіатеці з учнями 10-Є класу (кл. керівник Володимир Герасимчук) відбулась зустріч з військовим Національної гвардії України Дмитром Карабаджак, який захищає нашу країну із 2014 року. Дмитро побував у найгарячіших точках, де ведуться бойові дії та після невеликої перерви знову повертається обороняти нашу Україну. Учні із цікавістю слухали розповідь воїна та задавали запитання, які для них були найбільш актуальними. Разом із Дмитром учні переглянули відеозвернення воїна про важливість української мови.
На завершення хвилиною мовчання присутні вшанували пам’ять загиблих захисників Нетішина, які віддали своє життя за Україну.
Слава Україні! Героям Слава!
-
Наукова робота
27 лютого 2025 р. відбулося засідання Науково-методичної ради ліцею у змішаному форматі. Під час засідання Таміла Соболик, директор ліцею, голова НМР, проінформувала членів науково-методичної ради про порядок денний та ознайомила членів НМР із правилами прийому здобувачів освіти до 10-х класів ліцею на 2025/2026 н.р.
Таміла Соболик, директор ліцею та Людмила Шпарук, заступник директора з навчально-виховної роботи, представили результати вивчення практичного досвіду роботи учителів, які атестуються у 2024/2025 н.р. (зокрема, Лукашук О.І., Яцюк Н.П., Збаровської Л.М., Шпарук Л.П., Шостак І.Ю.).
Світлана Бондарчук, заступник директора з навчально-виховної роботи, окреслила підсумки участі педагогів ліцею у обласному етапі конкурсу «Учитель року-2025» та охарактеризувала науково-методичний супровід професійної діяльності педагогічних працівників ліцею в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа» (наставництво, супервізія).
Ірина Рибачок, заступник директора з навчально-виховної роботи, проаналізувала підсумки участі здобувачів освіти ліцею у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2024/2025 н.р., проінформувала про хід проведення самооцінювання в ліцеї за напрямом «Управлінські процеси закладу освіти» у 2024/2025 н.р.
Крім того, члени науково-методичної ради розглянули питання організації та проведення навчально-профільної практики у 10-х класах ліцею у 2024/2025 н.р., а також обговорили пропозиції щодо структури та особливостей електронного портфоліо ліцеїста.Під час засідання науково-методичної ради обговорили важливі питання функціонування та подальшої розбудови академічного ліцею.
Одним з основних завдань сучасної освітньої політики в Україні є забезпечення якості освіти, адекватної темпам розвитку суспільства. Сучасна людина має швидко адаптуватися до змінюваних обставин, самостійно набувати знань, уміти грамотно працювати з інформацією, тобто, використовуючи сучасні технології, знаходити необхідну інформацію для виконання поставленого завдання, аналізувати її, узагальнювати, зіставляти, робити аргументовані висновки й на їх основі приймати рішення. Вона має мислити самостійно, критично, а також творчо, генеруючи нові ідеї, приймати сміливі нестандартні рішення, аргументувати їх. Значний потенціал для розвитку таких здібностей здобувачів освіти закладений саме у пошуково-дослідницькій діяльності, значимість якої актуалізується у зв’язку із зростаючою динамічністю суспільства та реформою загальної середньої освіти, становленням академічних ліцеїв.
З метою формування дослідницьких навичок, мистецтва самопрезентації, поглибленого вивчення окремих предметів, підготовки ліцеїстів до продовження навчання у ЗВО з 2012 року у закладі освіти діє НАУКОВЕ ТОВАРИСТВО «ПОШУК», яке значно активізувало свою діяльність у зв’язку із трансформацією закладу в академічний ліцей.
Детально про діяльність товариства можна дізнатися на його сторінці у FB – https://www.facebook.com/groups/737785411702002?locale=uk_UA
Результативність участі у Всеукраїнському конкурсі захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої Академії Наук України
________________________________________________________________________________________________________________
-
Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
Майбутнє – в руках шкільного учителя…(Віктор Гюго)
Цінність закладу освіти завжди дорівняє цінності учителя
Кадрова політика в ліцеї розглядається як генеральний напрям кадрової роботи спрямованої на створення відповідального та високопродуктивного колективу.
Педагогічний склад закладу в своїй основі є стабільним.
В умовах реформування освіти, динамічних змін, академічної свободи, учитель зобов’язаний приділяти увагу вдосконаленню необхідних компетентностей, бути здатним до інновацій та змін, володіти покроковими методиками дослідницького навчання, компетентнісної, особистісно орієнтованої діяльності, інтегрованої освіти.
Станом на 19.09.2025р. в закладі освіти працює всього 116 працівників, з них: 74 педагогічних, 42 обслуговуючого персоналу.
Освітній процес забезпечують 74 педагогічних працівники, з них:
штатних працівників – 66
сумісників –8
Серед них:
мають вищу освіту – 74 осіб /100%/
Якісний склад штатних педагогічних працівників становить:
педагогічні працівники з вищою кваліфікаційною категорією – 54 особи
педагогічні працівники з першої кваліфікаційною категорією – 9 осіб
педагогічні працівники з другою кваліфікаційною категорією – 4 особи
педагогічні працівники з кваліфікаційною категорією «спеціаліст» –3 особи
12 тарифний розряд – 4 осіб
З них педагогічні звання мають:
«старший учитель» – 9 педагогічних працівників
«учитель-методист» – 26 педагогічних працівників
Мають знак «Відмінник освіти України» – 2 педагогічних працівники
Педагогічні працівники ліцею є членами конкурсних комісій ХОІППО, беруть участь у засіданнях та роботі журі обласного (ІІІ) етапу Всеукраїнських олімпіад з базових навчальних дисциплін
Середній вік педагогічних працівників – 40 років
-
Річний звіт про діяльність закладу освіти
ЗВІТ про роботу директора та колективу за 2024/2025 н.р.
Звіт про роботу директора та колективу за 2023/2024 н.р.
Результати щорічного звітування керівника:
29.05.2024 – 155 учасники, 151 – ЗАДОВІЛЬНО, 3 – НЕЗАДОВІЛЬНО, 1- УТРИМАВСЯ, стимулювати -155
07.06.2023 – 163 учасники, 160 – ЗАДОВІЛЬНО, 1 – НЕЗАДОВІЛЬНО, стимулювати – 160
16.06.2022 – 163 учасники, 160 – ЗАДОВІЛЬНО, 1 – НЕЗАДОВІЛЬНО, стимулювати – 161
16.06.2021 – 163 учасники, 161 – ЗАДОВІЛЬНО, 2 – НЕЗАДОВІЛЬНО, стимулювати – 145
30.05.2019 – 198 учасники (голосувало 185), 176 – ЗАДОВІЛЬНО, 8 – НЕЗАДОВІЛЬНО, 1 – утримався, наказ управління освіти «Про заохочення керівника»
30.05.2018 – 202 учасники (голосувало 202), 202 – ЗАДОВІЛЬНО, наказ управління освіти «Про заохочення керівника»
31.05.2017 – 201 учасник (голосувало 163), 155 – ЗАДОВІЛЬНО, 5 – НЕЗАДОВІЛЬНО, 3 – ЗІПСОВАНО, наказ управління освіти «Про заохочення керівника»
03.06.2016 – 157 учасників (голосувало 144), з них 127 – ЗАДОВІЛЬНО, 17 – НЕЗАДОВІЛЬНО, наказ відділу освіти «Про заохочення керівника»
03.06.2015 – 154 учасники, з них 151 – ЗА, 3 – НЕЗАДОВІЛЬНО, наказ відділу освіти «Про заохочення керівника»
-
Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти
Матеріально-технічна база за січень-березень 2025 р.
Матеріально-технічна база за січень-грудень 2024р.
Матеріально-технічна база за січень-вересень 2024р.
Матеріально-технічна база за січень-червень 2024 р.
Матеріально-технічна база пришкільного дитячого табору “Сонечко”
Матеріально-технічна база за січень-березень 2024 р.
Матеріально-технічна база Нетішинського академічного ліцею станом на 01.09.2023р.
Матеріально-технічна база закладу освіти включає будівлі, споруди, землю, комунікації, обладнання та інші матеріальні цінності вартість яких відображено у балансі. Управління майном закладу освіти здійснюється на праві оперативного управління у форматі комунальної власності. У наявності є всі документи, які засвідчують право власності чи користування майном ліцею для провадження освітньої діяльності за певним рівнем освіти (Державний акт на право постійного користування земельною ділянкою (серія №ЯЯ №333892 від 22 квітня 2011р), рішення виконавчого комітету НМР «Про передачу закладу освіти в оперативне управління майна територіальної громади м.Нетішин» від 12.10.2016 року №446/2016.
Оновлена матеріально-технічна база за 2024р.
кабінет безпеки – (№101)
З метою виховання у підростаючого покоління базового поняття основ безпечного середовища, яке містить у собі знання з правил пожежної безпеки, мінної безпеки та цивільного захисту в цілому, засвоєння алгоритму дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій різного характеру, формування в учнів навичок надання домедичної допомоги, формування культури безпечної поведінки ліцеїстів – 03.09.2024 відкрито «Клас безпеки» (каб. №101).
освітній хаб – (№104)
З метою розвитку учнівського самоврядування «Ліга учнівської молоді», спрямування ліцеїстів до формування лідерських якостей, успіху та громадянської компетентності, розвитку наукових навичок щодо написання науково-дослідницьких робіт, набуття компетентностей XXI століття в закладі освіти оформлено Освітніх ХАБ (каб. №104).
кабінет інформатики – 1 (№234)
З метою організації ефективного вивчення предмету «інформатика» в профільних класах, та збільшенням кількості здобувачів освіти, які обирають технологічний напрям, на додатково виділені кошти в загальній сумі 613600,00 грн. закуплено комплект комп’ютерного обладнання конфігурації 15+1 для створення нового кабінету інформатики (каб. №234)
кабінет хімії – 1 (№349)
На додатково виділені кошти в загальній сумі 397080,00 грн. придбано 4 комплекти парт для класів школи ІІ ступеня та 1 комплект учнівських парт для кабінету хімії (№349).
З метою якісної організації освітнього процесу на уроках хімії (каб. №349) здійснено закупівлю учнівських меблів та навчального обладнання на суму 481800,00 грн.
укриття
З метою обладнання найпростішого укриття в будівлі закладу освіти виділено додаткові кошти в загальній сумі 306419,50 грн. на придбання:
- на суму 15900,00 грн – порошкові вогнегасники з кронштейном (10 шт.)
- на суму 14500,00 грн – ліхтарі у кількості 20 шт.;
- на суму 86100,00 грн – столи учнівські у кількості 35 шт.;
- на суму 92160,00 грн – стільці учн івські у кількості 60 шт.;
- на суму 4999,50 грн – медикаменти;
- на суму 67480,00 грн – бочки (20 шт.), контейнери (20 шт.);
- на суму 21600,00 грн – кулери для води у кількості 3 шт.;
- на суму 3680,00 грн – ноші медичні
осучаснено дизайн коридорів, рекреацій загального користування
З метою дотримання послідовності та системності щодо створення максимально сприятливих та безпечних умов для навчання здобувачів освіти, пріоритетом в проведенні ремонтно-упоряджувальної кампанії є створення простору підтримки та розуміння в якому відображено підходи та принципи Нової української школи, простору, де в центрі – особистість дитини, з побудованою навколо сучасною інтерактивною інфраструктурою для її розумового та фізичного розвитку з послідовною трансформацією навчальних кабінетів профільних класів та їх освітнього простору для підвищення мотивації ліцеїстів, простору де народжуються ідеї та мрії (оновлено внутрішній дизайн коридорів, рекреації загального користування, класних кімнат оригінальним фарбуванням стін в різних кольорових гаммах та в креативному стилі тощо).
Для здійснення освітньої діяльності на відповідних рівнях освіти ліцей забезпечений навчальними кабінетами та приміщеннями:
всього навчальних кабінетів – 42; з них: кабінети математики – 2 (№346, №347)
no images were found
кабінети інформатики – 3 (№233, №235, №238)
no images were found
кабінети фізики – 2 (№350, №351)
no images were found
кабінет хімії – 1 (№349)
no images were found
кабінети іноземної мови (№215, №341, №348)
no images were found
кабінет української мови – 3 (№343, №232, №234)
no images were found
кабінет історії – 1 (№344)
no images were found
майстерні – 3 (обслуговуючої праці (№239), майстерня з обробки металу (№124), майстерня з обробки дерева (№125))
no images were found
актова зала – 1
no images were found
медіатека-бібліотека
no images were found
медичний кабінет – 1
no images were found
їдальня (буфет) – 1
no images were found
осучаснено дизайн коридорів, рекреацій загального користування
no images were found
-
Правила прийому до закладу освіти
Нетішинський академічний ліцей запрошує випускників 9-х класів закладів загальної середньої освіти Нетішинської міської територіальної громади та їх батьків на Дні відкритих дверей, які відбудуться 14-15 травня 2025 року.
Ви зможете:
– ознайомитися з детальною інформацією про освітні можливості, напрями та профілі навчання;
– дізнатися про умови навчання в ліцеї;
– побачити ліцей зсередини;
– познайомитися з вчителями та ліцеїстами;
– поставити будь-які питання, які Вас цікавлять щодо процесу прийому заяв та набору до 10-х класів ліцею на 2025/2026навчальний рік.
З нетерпінням і радістю чекаємо Вас на Днях відкритих дверей в Нетішинському академічному ліцеї!
P.S. Будемо щиро вдячні за поширення інформації серед здобувачів світи 9-х класів та їх батьків.
ЗРАЗКИ ТИПОВИХ ЗАВДАНЬ З ПРОФІЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ ДЛЯ КОНКУРСНОГО ВИПРОБУВАННЯ ДО 10-Х КЛАСІВ НЕТІШИНСЬКОГО АКАДЕМІЧНОГО ЛІЦЕЮ НА 2025/2026 Н.Р.
-
Положення про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми. Порядок реагування на випадки насильства або жорстокого поводження з дитиною в закладі освіти
Положення про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми в закладі в закладі освіти з урахуванням Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми та Порядку реагування на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми затверджених кабінетом міністрів України знаходиться на стадії обговорення та прийняття, але у разі виявлення фактів жорстокого поводження з дітьми в закладі освіти просимо Вас звертатися до керівника закладу освіти з відповідною заявою за поданими зразками, які додаються.
Обов’язки засновників та керівників закладів освіти щодо попередження та запобігання булінгу
Верховною Радою України ухвалено Закон від 06.06.2024 р. № 3792-IX «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми», набрання чинності відбулося 06.10.2024 р.❗️
– Деталізовано поняття булінг (цькування) – психологічне, фізичне, економічне чи сексуальне насильство, тобто будь-яке умисне діяння (дія або бездіяльність), у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, яке систематично вчиняється особою стосовно дитини, з якою вони є учасниками одного колективу, або дитиною стосовно іншого учасника одного колективу та яке порушує права, свободи, законні інтереси потерпілої особи та/або перешкоджає виконанню нею визначених законодавством обов’язків.
– Конкретизовані обов’язки засновників та керівників закладів освіти (статті № 25-26, 30 ЗУ України «Про освіту»).
– Новацією є Типова програма унеможливлення насильства та жорстокого поводження, яка підлягає розробці і затвердженням КМУ.
Поняття «булінг» тісно пов’язане з таким поняттям, як «дискримінація», тобто є одним із її проявів. Поруч із дискримінацією завжди “ходять” упередження — хибні або негативні думки про людину, що складаються наперед, а висновки про її здібності чи нахили робляться лише за певною ознакою.
Принцип інклюзивності та справедливості в освіті передбачає, що всі діти повинні мати доступ до освітніх можливостей, що сприятиме досягненню ними кращих результатів у навчанні незалежно від статі, національності або достатку, освіти чи професії їхніх батьків.