Блог

STEM-тиждень в Нетішинському академічному ліцеї в розпалі. Щодня у затишних та сучасних кабінетах учителі природничо-математичних дисциплін організовують навчальні заняття, заходи, методичні зустрічі для колег, щоб довести одну теорію: усі сфери життя взаємопов’язані, і навчальні дисципліни можна вивчати інтегровано. Так, 11 березня 2025 року, у вівторок. Світланою Бондарчук, заступником директора з навчально-виховної роботи, учителем англійської мови, та Василем Вальчевським, заступником директора з навчально-виховної роботи, учителем інформатики, було проведено спільний методичний івент “«EdTech та штучний інтелект як інструменти учителя-інноватора » (природнича освітня галузь). Світлана Бондарчук презентувала інформацію до роздумів “ШІ як ефективний помічник учителя” , де в інтерактивній формі спонукала учителів природничих дисциплін подумати “Чи здатен ШІ замінити учителя?” , також ознайомила з ефективним інструментом для розвитку комунікативних навичок учителя англійської мови SmallTalk2me, який використовує ШІ для визначення рівня володіння розмовної англійської та розробляє онлайн-програми для вдосконалення комунікативних навичок. Василь Вальчевський провів майстерку “STEM 3D: створення навчальних моделей атомів та молекул для занять біології та хімії (для друку 3D-принтером)”. Учителі біології та хімії вчилися користуватися програмою, яка візуалізує розроблені моделі атомів та молекул, орієнтуватися в 3D-просторі, обирати колір моделей, з’єднувати їх між собою.

Людмилою Нижньою, учителем математики, 11 березня 2025 року було проведено STEM-урок геометрії: учні 8-А класу, використовуючи відомі формули, а також підручні матеріали (папір, картон, ножиці) практикували визначення площі геометричних фігур, аналізували використання формул та дій з геометричними фігурами у повсякденному житті.

12 березня 2025 року, в середу, Юлією Коритовською, учителем хімії, Наталією Яцюк, учителем біології, Антоніною Бражук, учителем історії, було проведено інтегрований урок “Біолого-хімічний практикум  “Визначення вмісту аскорбінової кислоти у фруктових соках”, під час якого ліцеїсти 10-К класу, використовуючи обладнання, фрукти(мандарин), ягоди (чорниця, малина) та пакетований сік “Садочок” визначали рівень кислотності соків, щоб зрозуміти в якому продукті найбільший рівень аскорбінової кислоти, відомої усім під назвою вітамін С. За отриманими результатами проведених експериментів ліцеїсти отримали відповідь – найбільший вміст вітаміну С в чорниці, а найменший, як виявилось , у пакетованому соці. Антоніна Бражук, учитель історії, провела невеличкий екскурс в історію, нагадавши учням історію про лимон, який допоміг морякам вижити під час морської подорожі , коли вони захворіли на цингу.

Маргарита Куреша, ліцеїстка 10-К класу, допомогла присутнім досягти внутрішього спокою, виконавши музичну композицію на її улюбленому музичному інструменті – бандурі, а як відомо, внутрішній спокій відіграє важливу роль для ментального та фізичного здоров’я особистості.

STEM-освіта, система якої навчає дитину жити у реальному швидкоплинному світі, який постійно змінюється, вміти реагувати на ці зміни, критично мислити, бути загально розвиненою творчою особистістю. Діти, що проходять навчання за такою системою, беззаперечно стають лідерами соціуму, легко адаптуються та знаходять своє місце в житті.

А тому – серфінгуємо на стилі STEM разом!

У Нетішинському академічному ліцеї 10 березня розпочався STEM-тиждень природничо-математичних дисциплін. Світланою Олійник, учителем географії, керівником творчої групи STEM, було проведено STEM-(не)конференцію “Синя сукня”.

Як почати здійснювати мрії?

Яким чином мотивувати себе до звершень, які можуть вразити суспільство?

Чи можуть жінки стати науковицями, професорками, доцентками?

Чи мають вони достатньо моральних сил, щоб бути натхненниками і разом з тим натхненними своїми ж справами?

На усі ці питання присутні шукали відповіді разом із Марією Огарковою, ліцеїсткою 10-Є класу, Надією Мацун, ліцеїсткою 11-Д класу, та Соломією Шпакович, ліцеїсткою 11- Л класу, які представили учасникам (не)конференції свої науково-дослідні роботи.

Допомагали у проведенні заходу гості : Кирилюк Еліна, здобувачка освіти 6-А , яка читала свій авторський вірш про великі надії українських дітей на мир на рідній землі, і Мар’яна Кучерук, ліцеїстка 11-Ж класу, яка запалила присутніх музичною композицією “Мрій”, що перегукувалась із темою (не)конференції.

Таміла Соболик, директор ліцею, наголосила, що наука – не можлива без академічної доброчесності, адже дослідження – це завжди відповідальність автора, що його проводить. А бути відповідальним, академічно доброчесним, мати стійкі моральні переконання щодо непримиренності із корупцією – це основні наріжні камені справжнього патріота Української держави, який працюватиме на стабільність економіки, впровадження інновацій в науці, техніці, медицині, освіті. Вона подякувала молодим, та натхненним науковицям академічного ліцею за їх вклад у розвиток наукової роботи закладу освіти.

Дякуємо ЗСУ за можливість навчатися, творити та досліджувати на славу України!

«Я – Громадянин». Зустріч з Петром Гринником

Справжнім мотиватором  для учасників клубу «Діалог» та членів молодіжного об’єднання «Ліга учнівської молоді» Нетішинського академічного ліцею, запрошених на зустріч, став Петро Гринник, громадський активіст, учень 11 класу Острозького ліцею №1, член Молодіжної ради Острозької міської ради.

Петро, щирий, ерудований, відкритий, виявився цікавим співрозмовником. Він розповів про реалізацію ініціатив, спрямованих на розвиток молодіжної політики, підтримку молодих активістів та створення сприятливих умов для самореалізації молоді Острозької ОТГ.

Реалізація проєктів «ТИ – ГРОМАДА» , «ГОВЕРЛА» створених у межах програми UPSHIFT, яку у Рівненській області реалізує ГО «Будуємо Україну Разом», за підтримки ЮНІСЕФ, дала можливість учасникам підвищити рівень знань у молодіжній політиці і дати зрозуміти, що кожна особистість і є ГРОМАДА! Дуже важливими для розвитку комунікативних здібностей, критичного мислення членів Молодіжної ради були фасилітативні зустрічі,  психологічні тренінги,  тренінги про проєктний менеджмент, спеціалізований тренінг  для молодіжних працівників та працівниць на тему «Адвокація молодіжної політики в громаді».

Ще одним важливим проєктом стала розробка програм і політик інклюзивності, безбар’єрності та доступності для молоді Острозької громади.

Важливою сторінкою у діяльності ради стала зустріч та обмін досвідом з польськими та німецькими ровесниками, громадськими активістами, яка відбулася у Польші. Члени української молодіжної делегації постарались донести правдиву інформацію про війну в Україні, про культуру, традиції українського народу.

Учасники зустрічі дізнались, що Петро, крім  громадської діяльності, успішно навчається, є дійсним членом МАН і пише наукову роботу, відвідує  навчальні курси, займається музикою і мріє стати політологом.

Діалог, а іноді і дискусія, допомогли членам клубу та гостям сформулювати власне бачення, навіщо підліткам всі ці громадянські позиції й цінності. На думку учасників діалогу:

по-перше, тому що демократія, до якої ми всі так прагнемо, вимагає участі кожного й кожної, свідомості, небайдужості і відповідальності, ініціативності;

по-друге,це може дати їм певні орієнтири для прийняття як щоденних, так і доленосних рішень: щодо книг, які читати; щодо професії, яку обрати; щодо людей, із якими спілкуватися;

по-третє, сформовані цінності та життєві позиції можуть допомогти знайти підліткам ту спільноту, у якій їх прийматимуть і в якій вони матимуть своїх друзів і подруг.

по-четверте, це дозволяє їм краще пізнати самих себе, бути господарем власного життя, розбудовувати  громаду, демократичні цінності.

---

Я – Бренд. Зустріч з аеродизайнером Анастасією Ульяніною

З метою формування життєвих компетентностей ліцеїстів у рамках клубу «Діалог» проведено мотиваційні зустрічі з відомими у місті людьми та громадськими діячами.

Зустріч з Анастасією Ульяніною, майстринею з аеродизайну, подарувала учасникам клубу зустріч зі святом, адже не секрет, що свято з кульками, красивими фотозонами робить наші зустрічі яскравими і незабутніми. Пані Анастасія виявилась цілеспрямованою особистістю, бо до свого власного бізнесу прийшла нелегкий шлях від мрії, переконання, що у  житті всього можна досягти завдяки постійному навчанню, кропіткій праці і пошуку справи, яка приносить задоволення. Пані Анастасія родом із Рівного. У Нетішині розпочинала діяльність з невеличкої крамнички «Всяка всячина», у якій продавали речі ” handmade “, що несли в собі позитивну енергетику та чудовий настрій. Крамничка дуже швидко стала популярною.

Одного разу друзі, знаючи творчі здібності пані Анастасії, попросили зробити фотозону на свято. Гості були вражені красою, а майстриня відтоді захопилась творчим процесом створення з усього  розмаїття кульок гармонії, казкової атмосфери на  святі.

Гостя поділилась думками з приводу того , що мистецтву моделювання з повітряних куль, твістингу, може оволодіти кожен, потрібно фантазія і досвід, а ще постійне навчання, спілкування з однодумцями.

Пані Анастасія спонукала ліцеїстів задуматись над важливими питаннями: «Хто я?», «Які мої життєві принципи?», «Чого я прагну в житті?», «На що я піду заради досягнення мети?», «Що для мене у житті є неприйнятним?»

---

Я – Бренд. Зустріч з лешмейкером Анною Шемошенко

Надихаючою і мотивуючою для членів клубу та гостей була зустріч з успішною особистістю, лешмейкером (майстром з нарощування вій) і візажистом Анною Шемошенко. Анна – неодноразова переможниця чемпіонатів (у тому числі міжнародних) з нарощування вій, а згодом і суддя міжнародних чемпіонатів. Гостя поділилась історією свого успіху. А все почалося із дитячого інтересу до світу краси, діяльності тих фахівців, які творять дива перевтілення. Ще під час навчання у Львівському коледжі дизайну майстриня брала участь у змаганнях візажистів, багато вчилася у колег та професійно розвивалася. Після завершення навчання працювала у престижних салонах краси міста Львова і перукарем, і візажистом, але з часом зосередилась на професії лешмейкера. І саме ця діяльність принесла їй визнання і успіх. Анна, як багатогранна особистість, сьогодні не лише творить красу у місті Нетішин, маючи свій приватний кабінет, а й займається музикою, навчається у національному університеті «Острозька академія» на факультеті «Національна безпека». На завершення зустрічі на прохання ліцеїсток Анна зробила макіяж одній із учасниць клубу. Це був корисний майстер-клас по догляду за собою.

В результаті зустрічі, дівчата зрозуміли такі життєві істини: потрібно мати мету і обирати діяльність до душі; постійно вчитися і розвиватися, вміти бути вдячною своїм учителям.

---

Мета і основний зміст роботи.

1. Сприяти розвитку активної громадянської позиції; конструктивної поведінки в конфліктних ситуаціях; навичок самопрезентації.
2. Формувати у ліцеїстів:
3. мислення успішної особистості;
4. комунікативні навички; навички роботи у команді, навички ефективної співпраці, лідерські якості;
5. навички правильної постановки цілей і завдань, прийняття рішень;
6. уміння відстоювати власну думку, коригувати її;
7. формувати критичне мислення;

• Заохочувати до спілкування на актуальні теми сьогодення.

Розглянуто теми:

«Самопізнання – перший крок до успіху» (Дискусія «Хто я і чим відрізняюся від інших»)

«Успішне спілкування – успішне майбутнє» (Практикум «Навички успішної комунікації»)

«Я – властелін емоцій»  (Дискусія «Чому підлітки продовжують слухати російську музику?» та ін.

У зв’язку із введенням карантинних обмежень, недопущення поширення ГРВІ та переведення ЗЗСО м. Нетішина на дистанційне навчання планове засідання педагогічної ради ліцею 03 березня 2025 року відбулося в онлайн форматі. Під час засідання педагогічної ради були розглянуті важливі питання управлінського та освітнього процесів згідно Річного плану роботи ліцею та плану засідань педагогічної ради закладу освіти.

Завершився обласний етап Всеукраїнського конкурсу “Вчитель року-2025”. Цьогоріч Нетішинську міську територіальну громаду представляли три педагоги Нетішинського академічного ліцею.

Надія Овечко, учитель зарубіжної літератури, у номінації “Зарубіжна література”, Степан Васильчишин, учитель трудового навчання(технологій) у номінації “Технології/Трудове навчання” та Ірина Шостак, учитель хімії в номінації “Хімія”. Усі педагоги продемонстрували високий рівень професійних навичок та педагогічної майстерності. Степан Васильчишин, учитель трудового навчання, став лауреатом конкурсу, посівши четверте рейтингове місце серед учителів трудового навчання. Ірина Шостак , учитель хімії, стала дипломантом І ступеню, виборовши право представляти Хмельниччину на всеукраїнському етапі конкурсу “Вчитель року-2025”.

Колектив Нетішинського академічного ліцею сердечно вітає Ірину Юріївну та Степана Федоровича!

Нехай у вашому календарі день, коли ви отримали відзнаки, стане відправною точкою до нових здобутків та перемог! Бажаємо залишатися на гребені високої професійної майстерності, долати щабель за щабелем професійні задачі, з впевненістю ставити собі нові професійні цілі та йти до їх досягнення!

27 лютого 2025 р. відбулося засідання Науково-методичної ради ліцею у змішаному форматі. Під час засідання Таміла Соболик, директор ліцею, голова НМР, проінформувала членів науково-методичної ради про порядок денний та ознайомила членів НМР із правилами прийому здобувачів освіти до 10-х класів ліцею на 2025/2026 н.р.

Таміла Соболик, директор ліцею та Людмила Шпарук, заступник директора з навчально-виховної роботи, представили результати вивчення практичного досвіду роботи учителів, які атестуються у 2024/2025 н.р. (зокрема, Лукашук О.І., Яцюк Н.П., Збаровської Л.М., Шпарук Л.П., Шостак І.Ю.).

Світлана Бондарчук, заступник директора з навчально-виховної роботи, окреслила підсумки участі педагогів ліцею у обласному етапі конкурсу «Учитель року-2025» та охарактеризувала науково-методичний супровід професійної діяльності педагогічних працівників ліцею в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа» (наставництво, супервізія).

Ірина Рибачок, заступник директора з навчально-виховної роботи, проаналізувала підсумки участі здобувачів освіти ліцею у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2024/2025 н.р., проінформувала про хід проведення самооцінювання в ліцеї за напрямом «Управлінські процеси закладу освіти» у 2024/2025 н.р. 

Крім того, члени науково-методичної ради розглянули питання організації та проведення навчально-профільної практики у 10-х класах ліцею у 2024/2025 н.р., а також обговорили пропозиції щодо структури та особливостей електронного портфоліо ліцеїста. Під час засідання науково-методичної ради обговорили важливі питання функціонування та подальшої розбудови академічного ліцею.

Щорічно 3 березня в усіх країнах світу відзначається ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ПИСЬМЕННИКА – професійне свято літераторів (World Day of the writer). Рішення про відзначення такого свята було прийнято на 48 конгресі Міжнародного ПЕН-клубу, який відбувся в 1986 р. у Лондоні.

В Україну свято прийшло у 2012 р. завдяки ініціативі української письменниці Лариси Ніцой. Свято започатковане з метою популяризації та відзначення творчого та інтелектуального внеску письменників у життя суспільства.

Всесвітній день письменника є не лише вшанування письменників , а й нагадує нам про важливість літератури та її внеску у наш світ. Багато українських письменників зустрічають своє професійне свято на фронті, зі зброєю в руках.

Майстрам пера – слава та натхнення! Україні є ким пишатися!

День УКРАЇНСЬКОЇ ЖІНКИ відзначається 25 лютого, щоб вшановувати жінок, які змінюють Україну. Свято стало альтернативою Міжнародному жіночому дню, тому популяризує внесок жінок у різних сферах, серед яких боротьба проти Росії в умовах війни.

Дату цього свята обрали невипадково. Річ у тім, що саме в цей день народилася видатна українська письменниця та громадська діячка Леся Українка, яка стала символом сили, мудрості та незламності, окраса і гордості української нації.

Леся Українка – прообраз сучасної сильної жінки, в якої можна повчитись як упевнено йти до мети, як ігнорувати труднощі, як бути успішною, незважаючи на випробування долі. Недаремно в день її народження пропонується святкувати День української жінки. Хоча офіційного державного статусу це свято досі не має, з кожним роком воно стає все популярнішим.

Щастя Вам, здоров’я, сімейного благополуччя і затишку, МИРНОГО неба над головою та Благодаті в душі!

З Днем Української жінки!

24 лютого Україна вперше відзначає Національний день молитви. Верховна Рада ухвалила постанову №12412, якою запроваджується Національний день молитви в Україні. Відтепер його святкуватимуть щороку 24 лютого.

Ця дата стала символом єдності та духовної сили українського народу після початку повномасштабного вторгнення рф у 2022 році. День 24 лютого вже третій рік нагадує про стійкість українців у боротьбі за свободу та мир. Сьогодні українці захищають своє право вільно жити на власній Богом даній землі.

Спільна молитва захистить Україну та тих, хто продовжує боротьбу на полі бою, стане свідченням духовного єднання українського народу та символом нашої непохитної віри у Перемогу.